网络教育统考《大学语文B》模拟试题附答案（一）

网络教育统考《大学语文B》模拟试题附答案（一）,一、判断题1.陶渊明是我国田园诗派的开山之祖。()答案：正确2.东晋散文，与诗歌发展趋向一致，也以繁缛绮丽为特征。()答案：不正确3.《论语》这部语录体的散文集每篇均以首句前二字为标题。()答案：正确4.戴复古、刘克庄是江湖诗派的代表人物。()答案：正确5.北宋“以诗为词”的作家是苏轼。()答案：正确6.元代中期爱情剧的著名作品有《荐福碑》《王粲登楼》《扬州梦》等。()答案：不正确7.李渔的《无声戏》和《十二楼》代表了明代拟话本小说的最高成就。()答案：不正确8.穆旦是“九叶诗人”的代表。()答案：正确9.诗歌《莎扬娜拉》的作者是闻一多。()答案：不正确10.散文《爱尔克的灯光》主要记述了作者回到老宅的所见所感。()答案：正确11.郭沫若的历史剧多取材于战国时期。()答案：正确12.1949年以后，老舍的文学创作主要是戏剧。()答案：正确13.小英子这一人物形象出自小说《小二黑结婚》。()答案：不正确14.“写请示”与“打报告”是同一个意思。()答案：不正确15.巴金20世纪30年代就是知名的诗人。()答案：不正确16.韵书是古代供文人创作韵文而使用的工具书。()答案：正确17.《张中丞传后叙》的作者是韩愈。()答案：正确18.熟悉艺术表现手法,有利于阅读的深入和水平的提高。()答案：正确19.豪放词由苏轼到辛弃疾之间的重要过渡人物是周邦彦。()答案：不正确20.《西厢记》又名《会真记》。()答案：不正确二、选择题21.左思的代表作是()。A.《咏怀诗》82首B.《燕歌行》2首C.《饮酒》20首D.《咏史》8首答案：D22.我国第一位有诗集传世的诗人是()。A.班固B.刘向C.贾谊D.屈原答案：D23.下列著作属于编年史的是()。A.《春秋》B.《尚书》C.《国语》D.《战国策》答案：A24.唐诗今存()。A.约三万首B.二十万首C.五万一千余首D.八万三千首答案：C25.使文人词开始走向抒情化道路的词人是()。A.李煜B.韦庄C.温庭筠D.白居易答案：B26.《柳河东集》的作者是()。A.柳宗元B.柳冕C.柳开D.柳永答案：A27.下列各项中不属于元代杂剧体制特征表现的是()。A.剧本结构B.音乐体制C.剧场环境D.角色与演出体制答案：C28.不属于清初隐写***易代惨痛的小说是()。A.《玉娇梨》B.《水浒后传》C.《续金瓶梅》D.《豆棚闲话》答案：A29.属于张承志的散文集是()。A.《荒芜英雄路》B.《一个人的村庄》C.《写食主义》D.《文化苦旅》答案：A30.曹禺反映农村生活及“复仇”的剧作是()。A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》答案：C31.《子夜》属于()。A.新感觉派小说B.社会剖析派小说C.京派小说D.浪漫抒情小说答案：B32.用典的好处是()。A.信息量大B.形象单一C.寓意浅显D.通俗易懂答案：A33.下列不属于训诂学著作的是()。A.《尔雅》B.《方言》C.《广韵》D.《释名》答案：C34.作为事务文书，简报是()。A.内部刊物B.正式公文C.公开发行刊物D.报纸副刊答案：A35.闻一多从事古典文学研究多年，出版了学术专著()。A.《诗经校注》B.《宋词校补》C.《唐诗校注》D.《楚辞校补》答案：D三、古文阅读当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁?苟此不能守，虽避之他处何益?及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余，虽欲去，必不达。韩愈《张中丞传后叙》36.宁能()A.岂能B.宁可答案：A37.遁()A.抵挡B.逃跑答案：B38.穷()A.无尽B.困窘答案：B仆东归有日;所以迟迟者，待足下耳。蒲松龄《聊斋志异叶生》39.仆()A.仆人B.我答案：B40.足下()A.脚底B.你答案：B四、理解与辨析41.简析《风景谈》在结构上的特点。A.《风景谈》呈现出典型的线条结构，全文主要内容由六幅画面组成，分别是：庄严妩媚的桃林小憩，古朴纯净的高原夜归，充溢生命力的延河夕照，清新怡然的石洞雨景，注入了“第二自然”的沙漠驼铃以及粗犷刚劲的北国晨号。作者描写的每一幅画都落笔于绘景，都是不离文章谈的主要内容--风景。然而作者表面上写自然风景，但其意并不“在于山水之间”，而在于突出欣赏风景的人，风景中的人的活动。B.《风景谈》呈现出典型的连缀结构，全文主要内容由六幅画面组成，分别是：庄严妩媚的沙漠驼铃，古朴纯净的高原夜归，充溢生命力的延河夕照，清新怡然的石洞雨景，注入了“第二自然”的桃林小憩以及粗犷刚劲的北国晨号。作者描写的每一幅画都落笔于绘景，都是不离文章谈的主要内容--风景。然而作者表面上写自然风景，但其意并不“在于山水之间”，而在于突出主宰风景的人，风景中的人的活动。C.《风景谈》呈现出典型的扇状结构，全文主要内容由六幅画面组成，分别是：庄严妩媚的沙漠驼铃，古朴纯净的延河夕照，充溢生命力的高原夜归，清新怡然的石洞雨景，注入了“第二自然”的桃林小憩以及粗犷刚劲的北国晨号。作者描写的每一幅画都落笔于绘景，都是不离文章谈的主要内容--风景。然而作者表面上写自然风景，但其意并不“在于山水之间”，而在于突出溶入风景的人，风景中的人的活动。答案：B42.简述“骚雅派”的概况。A.南宋中后期，清客词人姜夔主要沿周邦彦的道路，而又兼学苏轼之高旷、辛弃疾之劲健及江西诗派之瘦硬。其词力扫浮艳，不专讲章法铺叙，以健笔写柔情，运质实于清空，形成“骚雅”“清劲”的独特词风。和他大体同时的吴文英，远承温庭筠，近师周邦彦，雕琢字句，注重声律，多用指代、象喻及梦境幻境来揭示人物的内心世界，词风密丽、“质实”。张炎讥其词如“七宝楼台”。此外，史达祖、王沂孙、张炎等也和姜、吴走着大体相同的路子，后人多称这个词人群体为“骚雅派”。B.南宋中后期，清客词人姜夔主要沿周邦彦的道路，而又兼学苏轼之高旷、辛弃疾之劲健及江西诗派之瘦硬。其词力扫浮艳，不专讲章法铺叙，以健笔写柔情，运质实于清空，形成“骚雅”“清劲”的独特词风。和他大体同时的吴文英，远承李煜，近师周邦彦，雕琢字句，注重声律，多用精细的工笔描写来揭示人物的内心世界，词风密丽、“质实”。张炎讥其词如“七宝楼台”。此外，刘克庄、戴复古、张炎等也和姜、吴走着大体相同的路子，后人多称这个词人群体为“骚雅派”。C.南宋中后期，清客词人姜夔主要沿柳永的道路，而又兼学苏轼之高旷、辛弃疾之劲健及江西诗派之瘦硬。其词力扫浮艳，发展柳永词的铺叙手法，以健笔写柔情，运质实于清空，形成“骚雅”“清劲”的独特词风。和他大体同时的吴文英，远承温庭筠，近师周邦彦，雕琢字句，注重声律，多用指代、象喻及梦境幻境来揭示人物的内心世界，词风密丽、“质实”。张炎讥其词如“雾里看花”。此外，史达祖、王沂孙、张炎等也和姜、吴走着大体相同的路子，后人多称这个词人群体为“骚雅派”。答案：A五、作文题43.作文题目：1)向往2)求知路上要求：1.不少于500字。2.除诗歌外，文体不限。3.内容切题，思想健康。4.条理清楚，文从字顺。5.结构完整，格式规范。

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