2021年自考：《大学语文》议论文基本知识要点

2021年自考：《大学语文》议论文基本知识要点,各课基本知识要点1.《建设有中国特色的社会主义》一文属议论文，主要运用了对比论证方法和设问的修辞方法。2.《发扬伟大的创业精神》这篇社论，运用完全归纳法来论证中心论点。3.《科学的春天》是一篇讲话稿，运用了多种论证方法，主要是归纳法，其次是比较法和演绎法，同时也运用了比喻、排比和拟人等修辞手法。4.《论“费厄泼赖”应该缓行》是一篇著名的杂文，运用了对比法、归纳法、类比法等论证方法，观点鲜明突出，论证层层深人，有说服力，同时也运用了比喻、拟人、反语等修辞手法。5.《论“费厄泼赖”应该实行》一文属议论文，运用了演绎法，归纳法，立论新颖，分析深刻，善用排比、反洁、设问等修辞手法也是本文的特色。6.《论气节》是一篇演讲稿，主要运用了归纳法来说理，体现了历史方法和逻辑方法的统一；同时具有哲理与浅显的口语相结合的特点。7.《自学成才要有文史知识》是议论文，主要运用了归纳法说理、较多地运用了设问的修辞手法，行文平易流畅，体现为一种朴实的文风。8.《咬文嚼字》是一篇文艺专论，多用归纳论证方法，常先说结论，再举实例。作者广征博引，实例充分。本文行文流畅，勾琬紧密，风格亲切自然。9.《散文创作谈》是一篇文艺专论，运用了比较、归纳、演绎等论证方法。运用最多的是比较法，运用了比喻、排比等修辞手法。语言生动形象，自然贴切，绚丽多彩，行文引人人胜而且有文采。10.《谈水浒的人物和结构》一文是一篇文艺评论，主要运用例证法证明观点，在论述时，观点与材料联系紧密，叙述与议论融为一体。11.《论语》是一部语录体散文集，《论语十则》相当口语化，通俗生动，还运用了比喻、对偶、反法等修辞手法。12.《有为神农之言者许行》是以反驳论点为主的议论文，体现孟子散文善于论辩的特征，采取了归纳、演绎、对比等论证方法，运用了排比、反法等修辞手法。13.《谏太宗十思疏》是议论文中的奏疏，运用了对比论证方法和比喻、排比、对偶等修辞手法。14.《朋党论》是一篇议论文，主要运用了对比论证方法。15.《答司马谏议书》是书信体的议论文，也是以反驳论点为主的议论文，具有柔中寓刚的风格。基本知识要点归类1.关于作者《建设有中国特色的社会主义》：邓小平，新时期中国改革开放的总设计师。《发扬伟大的创业精神》：《人民日报》社论。《科学的春天》：郭沫若，现当代著名作家、学者和社会活动家，创造社的发起人之一。《论“费厄泼赖”应该缓行》：鲁迅，原名周树人，字豫才，中国现代文学的奠基人，伟大的文学家、思想家、革命家。《论“费厄泼赖”应该实行》：王蒙，当代著名小说家。《论气节》：朱自清，现代著名散文家、学者，文学研究会的早期成员。《自学成才要有文史知识》：周培源，中国著名物理学家。《咬文嚼字》：朱光潜，现当代著名的美学家和文艺理论家。《散文创作谈》：秦牧，当代著名散文家。《谈＜水洗＞的人物和结构》：茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名小说家。散文家、文艺评论家。《论语十则》：孔子。古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。《有为神农之言者许行》：孟子，孔子之后儒家学派的主要代表，伟大的思想家、教育家，有“亚圣”之称。《谏太宗十思疏》：魏征，唐代著名政治家。《朋党论》：欧阳修，号醉翁，北宋诗文革新运动的领袖。《答司马谏议书》：王安石，北宋著名的政治家、文学家。

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