自考《人力资源管理》知识点整理（四）

更新时间：2021-04-19作者：湖北自学考试阅读量： 141 次

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自考《人力资源管理》知识点整理（四）,今天小编为大家整理了自考《人力资源管理》考点，希望可以帮助大家高效复习，提高学习效率，掌握更多知识点。1.改革开放以来我国的科技政策：①尊重知识，尊重人才，大力提高知识分子的政治地位和社会地位。②科学技术要与经济、社会协调发展。③着重加强生产技术的应用研究和开发研究，当前尤须注重开发研究。④加强厂矿企业的技术开发工作。⑤加快新技术推广，实行科技成果有偿转让。⑥对有重大贡献的科技人员实行奖励制度。2.人力资源使用性开发的内容(六个方面)：①用人所长，避其所短。②合理的岗位设置，使岗位对人具有挑战性。③明责授权，用人不疑。④监督检查，奖优罚劣。⑤发扬民主作风，员工参与管理。⑥认同企业价值，建立企业文化。3.我国现阶段的人口状况及其影响：人口状况：人口多，自然资源相对有限;人口的资源转化率高，适龄劳动人口群庞大;人口受教育程度低。影响：我国人口的状况，严重影响了我国人力资源的数量和质量。首先，人口多自然资源相对有限，使我国面临劳动力过剩的社会问题;其次，人口受教育程度低，使我国劳动者的知识技能普遍低下;第三，人力资源内部结构不合理。改变我国人力资源状况首先要改变我国人口状况，实行计划生育、少生优生的人口政策。4.岗位的特点：①岗位是以事为中心设置的，不因人而转移。②岗位不随人走。③岗位的数量取决于组织的工作任务大小、复杂程度、以及经费状况等因素。④各单位的绝大多数岗位都可以分类分级。5.岗位设置的具体体现：①最低岗位数量原则。为了使一个组织以最少的耗费获得最大的效益，其岗位数量应限制在有效完成任务所需岗位的最低数。②系统原则。应从系统论出发，把每一个岗位放到组织系统中，岗位之间协调有序，无交叉重叠、职责不清的现象。③能级原则。遵循能级原则，把不同功能的岗位设在相应的能级位置上。④最低岗位层次原则。能设低层次岗位的，决不设高层次岗位。6.泰勒的定量化劳动管理：一定标准化作业方法。二定标准化作业时间。三定每天的工作量。7.岗位的纵向分类的含义：所谓纵向分类，就是指在岗位评价的基础上，根据工作量的相似程度，将岗位划分为岗级、岗等的过程。8.岗位评价的含义：岗位评价是纵向分类的前提，其实质就是对完成该岗位工作要支出的劳动量的衡量过程。

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