自考《现代汉语》重点名词解释笔记串讲（下）

更新时间：2021-05-27作者：湖北自学考试阅读量： 110 次

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自考《现代汉语》重点名词解释笔记串讲（下）,合成词是由两个或两个以上的语素构成的词。词义是语言中词的含义，是词的声音形式所表达的内容。词义的性质：客观性、概括性、模糊性、民族性。本义：一个词的最初意义基本义：多义词的几个意义中，有一个意义是最常用的、基本的引申义：其他的意义都是从基本义转化发展出来的多义词：有两个或两个以上的义项，且不同义项之间有一定联系。如：笑得很甜/糖很甜/生活过得很甜；浓茶/兴趣浓同音词：语音相同而意义完全不同的词。同形同音如：别了祖国/别上校徽/别有特色；白雪/白字。异形同音如：公事/工事。语法：客观存在的语法结构规律，即词、短语、句子等语言单位的结构规律。词类：以词的语法功能为标准分出来的类别。词性：指这一类词的语法特征，也就是这一类词所具有的语法功能。划分词类的标准：词的语法功能体词：主要充当主语、宾语，一般不做谓语的词，如“学生、桌子、今天、刚才、操场、北京、十、百、两”等；谓词：主要充当谓语，有时也做主语、宾语的词，如“跑、笑、是、有、漂亮、坏、灭红”等；加词：不能充当主语。宾语，也不能做谓语，只能做修饰语的一类词，如“大型、彩色、男、女、很、最、难免、莫非”等。代词：替代名词、动词、形容词、数词、量词、副词等。关系词：连词和介词都是用来协助实词表达结构关系义的，可以统称为关系词。辅助词：组词和语气词都是用于协助实词表达辅助性意义的，可以统称为辅助词。语用意义：指话语在字面意义的基础上，由于语言使用者和语境的作用而产生的动态意义。它是语用分析的主要对象之一。辞格：又称修辞格，修辞方式，是为了提高语言的表达效果，而对语言材料进行有效地加工和组织的策略性方法。比喻：利用本质上不同的事物之间的相似点来描绘事物或说明道理。比拟：把物当作人或把人当作物来写，或者是把甲物当作乙物来写借代：不直接说，借用与之密切相关的人或事物来“代替”夸张：为了取得某种表达效果而有意言过其实，对客观的人事物扩大或缩小的描述。双关：让一个词语同时关涉两个方面。包括谐音双关和语义双关。对偶：结构相同相近、字数相等、意义相关的词组或句子对称排列。排比：结构相同相近、语气一致、意义相关的词组或句子排列。拈连：利用上下文把用于甲事物的词语，巧妙地用于乙事物。回环：前后语句循环往复。顶针：又叫联珠，前一句结尾的词做下一句的开头。仿词：根据表达需要，更换原有表达，临时仿造新词。反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意。

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