自考《教育心理学》考点复习笔记整理:学习的迁移

更新时间:2021-05-27作者:湖北自学考试 阅读量: 137 次

自考《教育心理学》考点复习笔记整理:学习的迁移,第五章学习迁移第一节学习迁移概述1、定义:学习迁移,又称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或所获得的经验对完成其他活动的影响。2、迁移①正迁移和负迁移;②垂直迁移和水平迁移;③一般迁移和特定迁移;④同化迁移、适应性迁移和重组迁移。3、功能①迁移对提高解决问题的能力有直接作用;②迁移是对所学经验进行概括和系统化的有效途径,也是能力和道德形成的关键环节;③迁移在指导学习者、教育者和相关培训者中起着重要的作用。第二部分是学习迁移的基本理论一、早期迁移理论1、正式训练理论迁移是无条件和自动的2、共素理论迁移是非常具体和有条件的,需要公共元素3、论经验的分类(朱德)强调普遍经验或原则在迁移中的作用4、关系转换理论(格式塔心理学家)迁移的本质是个体对事物之间关系的理解

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