自考《教育管理学》核心知识点复习（一）

更新时间：2021-05-25作者：湖北自学考试阅读量： 109 次

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自考《教育管理学》核心知识点复习（一） ,自考复习，由于考生自学为主，所以备考复习要掌握重点复习，提高备考效率。1、效率：物质运动中所得到的能量和所做的功与所投入所消耗的能量或功的比值2、教育领导效率,是整个管理效率的一部分,它是指教育管理活动中所投人的人力,物力和财力与所产生的管理效果之间比率3、教育领导效率的作用（意义）①关系着教育事业的发展②强调教育领导效率有利于实现教育管理目标③提高教育领导效率有助于教育体制改革4、教育领导效率评价必要性⑴评价教育管理组织机构设置的合理性的需要⑵评价教育管理程序科学性的需要⑶评价教育领导活动主体素质状况的需要。对教育领导效率进行评价不仅有必要,而且是有可行的5、教育领导效率评价的内容①付出劳动与获得成果之间关系②完成工作任务与实现管理目标之间关系③及时解决问题排除困难的程度④要相同情况下实现管理决策的差别性6、教育行政效率的评价方法①功能测定法②费用计算法③标准比较法④因素分析法7、教育领导效率评价的要求：注意评价的①标准性②全面性③可靠性④特殊性8、影响教育领导效率的因素①教育管理组织的机构②教育管理活动的程序③教育管理人员的素质④教育管理的方法9、提高教育领导效率的途径①组织机构合理化②人员素质现代化③管理规划法制化管理程序简便化④管理手段科学化10、教育领导的效益，就是对教育管理结果的社会评价11、社会主义的教育管理效益主要体现在①教育管理目标是否体现社会注意的教育方针，政策②教育领导的运行是否体现民主原则③教育管理干部的言行是否符合人民群众的根本科学④教育管理是否达到了高效率12、评价教育领导效益要注意①考察教育管理目标和决策本身的正确性.这是教育领导效益是否实现的基础⑵考察教育管理目标与决策执行过程中的方向性偏差⑶考察教育管理结果中长远利益与眼前利益的关系(4)考察教育管理结果中全局利益与局部利益的关系13、教育领导效能：教育领导效率与效益的统一。它是效率与效益的乘积14、教育领导效能评价的作用①有利于发挥教育管理体系的整体功能②有利于促进教育管理人员动机与效果保持一致③有利于克服追求教育管理效果中的片面性15、提高教育领导效能的必要条件①发挥教育管理机构的整体功能②建立起完善的教育管理程序的体系③提交教育管理人员的素质

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