串讲笔记：自考公共课《马克思主义哲学原理》之质量变

更新时间：2021-04-19作者：湖北自学考试阅读量： 148 次

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串讲笔记：自考公共课《马克思主义哲学原理》之质量变,一、量变和质变及其相互转化（一）、量变和质变的定义及其特点（定义要求记住，特点会做选择题）量变和质变是事物发展的两种不同状态或不同形式。量变是事物数量的增减和场所的变更。特点：渐进性的、不显著的变化，体现了事物发展的连续性和稳定性。质变是事物的规定性的变化，是由一种质态向另一种质态的飞跃。特点：剧烈的、显著的变化，体现了事物发展的连续性和渐进过程的中断。区分量变和质变的标志是：看事物的变化是否超出度的范围。（二）、量变和质变的相互转化、量变和质变是辨证统一的。1、量变是质变的前提和必要准备；2、质变是量变的必然结果；3、质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开辟道路；4、量变引起质变，质变又引起新的量变。二、量变和质变的复杂多样性（一）、量变和质变的基本形式（或举例说明量变和质变的形式）（简答）量变有两种基本形式：1、单纯数量的增减引起的质变；2、构成事物成分在空间排列减序和结构形式的变化引起的质变。质变的两种基本形式：1、爆发式飞跃2、非爆发式飞跃。（二）、量变和质变的相互渗透1、在总的量变过程中有部分质变。部分质变有阶段性部分质变和局部性部分质变。阶段性部分质变是指事物的根本性质未变，而比较次要的性质发生了变化，从而使事物表现出阶段性的特征。它是事物的根本性质与非根本性质变化不平衡性的一种表现；局部性部分质变是指事物的整体性质未变，而某些局部的性质发生了变化，它是事物各部分发展不平衡性的一种表现。2、在质变过程中有量的扩张。这是指质变过程中新质要素在量上的迅速扩张，旧质要素在量上的迅速消亡，这属于质变而不属于量变。质变和量变的辨证关系的答案是质变和量变的定义，然后答笔记中质变和量变的相互转化里的四点内容和质变和量变的相互渗透里的两点内容的里的每点的第一句话。三、量变和质变辨证关系的意义1、割裂量变和质变的统一，只承认质变，否认量变是激变论，导致“左倾”冒险主义；只承认量变否认质变是庸俗进化论，导致“右倾”保守主义和改良主义。2、对现代化建设的意义是：①实现现代化是质变，也是一个从量变到质变的过程，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，因此，不能急于求成，只能进行艰苦的努力，在生产力和物质精神财富上进行扎实的积累，才能最终把我国建成社会主义强国。②要把远大革命目标和科学的求实精神结合起来，既要树立坚定的社会主义信念，又要有脚踏实地的实干精神。

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