成考专升本语文虚词解释专项复习:“以”的用法笔记串讲(二)

更新时间:2021-04-17作者:湖北成人高考 阅读量: 111 次

成考专升本语文虚词解释专项复习:“以”的用法笔记串讲(二),成考专升本大学语文的知识点很多,建议考生们先学教材,再做题,积累一定的知识点,才能更好地提升考试成绩。下面,我们接着上一期“以”作为介词的解释,来看看它作为副词、连词等的解释是怎样的。(一)副词作为副词,"以"主要表示某种情态或语气。例如:(1)君家所寡有者,以义耳。(《冯谖客孟尝君》)以:只有,也就是。(二)连词作为连词,"以"的语法功能与"而"类似,只不过通常只用于表示顺承接续的种种关系,可译为"就"、"来"、"而"、"然后"、"而且"等,也可不译出。例如:(1)命子封帅车二百乘以伐京。(《郑伯克段于鄢》)(2)今皆解鞍以示不走。(《李将军列传》)(3)且硕茂,蚤食以蕃。(《种树郭橐驼传》)蚤食以蕃:果实结得早而且结得多。(4)挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(《前赤壁赋》)(5)驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。(《前赤壁赋》)(6)马伶复为严嵩相国以出。(《马伶传》)(三)动词"以"作为动词,常见的是"认为"、"以为"的意思。例如:而吾未尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳。(《庄子。秋水》)于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。(《庄子。秋水》)由"以"构成的几种常见结构1."以"字结构用作补语在古汉语中,由"以"构成的介宾结构,时常用作动词或动词性短的补语成分,表示这一动作行为的方式、工具、凭借或关涉到的人、事、物等。而现代汉语中这种用法基本不再出现,相关内容通常用状语或动词宾语的形式出现,这是在阅读理解时应当注意。例如:(1)五亩之宅,树之以桑。(《寡人之於国也》)树之以桑:把桑树种在那里(或:在那里种上桑树)。(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义。(《寡人之於国也》)申之以孝悌之义:教给他们孝悌的道理。(3)能如是,谁不欲告生以其道?(《答李翊书》)告生以其道:把他自己掌握的道理、知识告诉你。(4)请其矢,盛以锦囊。(《五代史伶官传序》)盛以锦囊:用锦囊装起来。(5)方其系燕父子以组,函梁君臣之首。(《五代史伶官传序》)系燕父子以组:用绳索把燕王父子捆起来。(6)如?翟鹞乙栽谖痪茫?茨苤?洗笥形???蚰持?镆印#ā洞鹚韭碲梢槭椤罚┄D—责我以在位久:用在位时间太长为理由批评我。(7)而贼语以国亡主灭。(《张中丞传后叙》)语以国亡主灭:告诉(他们)国家已亡、君王已死。(8)不追议此,而责二公以死守。(《张中丞传后叙》)责二公以死守:以死守孤城为理由指责张巡、许远。2.省略了的介宾形式在古汉语中,当介词"以"后面的宾语是代词(如"之"、"是"之类),而且所指代的对象已在前文出现时,那么这个代词宾语时常可以省略。阅读和理解时又可分为两种类型:一是代词宾语所指代的对象出现在前面的句子中,相距较远,翻译时就应当把这个代词宾语补出。例如:(1)未尝君之羹,请以遗之。(《郑伯克段于鄢》)请以遗之:请求把君王的煮肉送给她。(2)左右以告。(《冯谖客孟尝君》)手下把这件事告诉孟尝君。(3)责毕收,以何市而反?(《冯谖客孟尝君》)以何市而反:用收债的钱买什么回来?(4)孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强。(《谏逐客书》)民以殷盛,国以富强:百姓因为变法而富足,国家因为变法而强大。(5)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终馀年。(《陈情表》)无以至今日:不能靠祖母活到今天;无以终馀年:不能靠我度过残年。(6)欲将以有为也。(《张中丞传后叙》)打算留着这条命有所作为。二是代词宾语所指代的对象在同句之中,而且就在"以"字之前,翻译时可直接将它作为"以"的宾语对待。这种情况也可看作是"以"的宾语为了强调而提前的形式。例如:今大道既隐,天下为家……大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。(《礼记。大同》将子无怒,秋以为期。(《诗经。氓》)秋以为期:以秋为期。今逐客以资敌国,损民以益雠。(《谏逐客书》)用驱逐客卿的方式帮助敌国,用减少人才的行为使仇人获利。3."以为""以为"是古汉语常见的凝固结构,主要有两种意义:一是复合动词,表示"认为"、"觉得"的意思,这较为常见。例如:左右皆恶之,以为贪而不知足。(《冯谖客孟尝君》)臣闻吏议逐客,窃以为过矣。(《谏逐客书》)窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合。(《答司马谏议书》)二是省略了代词宾语的"以"字结构与动词"为"组合而成,因此是两个词。理解和翻译时必须把"以"的宾语补出,才不致产生误解。例如:昔者先王以为东蒙主。(《季氏将伐颛臾》)以为东蒙主:让他(指颛臾君)东蒙山祭祀的主祭人。伯夷辞之以为名,仲尼辞之以为博。(《庄子。秋水》)以为名:以此博取高洁的美名;以为博:以此换取博学的赞誉。长铗归来乎,无以为家!(《冯谖客孟尝君》)无以为家:没有用来养家的资财。传其事以为官戒。(《种树郭橐驼传》)写下他的事迹,以此作为官员的戒鉴。

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